Автор методики, Ирина Синицына – логопед с 20-летним стажем работы, имея музыкальное образование, создала эту систему для раннего предупреждения речевых нарушений, преодоления последствий родовых травм, улучшения качества физического, психического и интеллектуального развития. В 2006 году она была удостоена высшей награды Международной Академии Авторов Научных Открытий и Изобретений – Почетной медали Академии «За заслуги в деле изобретательства», а методика получила государственный сертификат «Система повышения интеллекта младенцев».

«Система повышения интеллекта младенцев» разработана для детей от 0 месяцев до 3-х лет и состоит их «Комплекса логоритмических занятий для младенцев» (музыкальный массаж для детей) и «Золотой коллекции колыбельных». Ее уникальность – в сочетании вековых традиций «пестования» младенцев и новейших научных открытий и разработок в области раннего детского развития. Многолетние научные исследования как наших, так и зарубежных ученых, свидетельствуют, что музыка является универсальным средством активизации умственных способностей, поскольку ее восприятие включает такие важнейшие психофизиологические функции, как внимание, наблюдательность, сообразительность, впечатлительность и другие. Поэтому музыкальные диски по логоритмике, колыбельные и книга «Здоровье, радость и любовь!» стали за эти годы незаменимыми помощниками для всех, кто серьезно занимается развитием своего ребенка и хочет окружить малыша заботой и вниманием. В них собраны только добрые, светлые и позитивные слова и музыка, специально подобранные для детей самого нежного возраста. Комплекс развивающих логоритмических занятий и упражнений основан на системе общеукрепляющего массажа для детей грудного возраста, разработанного известными русскими педиатрами Губертом К.Д., Рыссом М.Г., Туром А.В. и Красиковой И.С. и много лет с большим успехом применяющегося в детских оздоровительных учреждениях. Книга Красиковой И.С. «Массаж и гимнастика для детей от рождения до трёх лет» дали родителям прекрасную возможность самим делать массаж свом малышам – с любовью и в удобное для мамы и младенца время. Мы сделали этот массаж музыкальным и подобрали к каждому упражнению специальные слова, помогающие взрослым правильно выполнять массажные движения, а малышу активно развивать внимание, речь и сознание. «Комплекс логоритмических занятий для младенцев» включает в себя три самых сильных и эффективных средства воздействия на развитие ребенка: 1) массаж и тактильный контакт – воздействие на тело; 2) музыкальная терапия – воздействие на эмоционально-психическое состояние. 3) вербальное (словесное) воздействие – на сознание и подсознание ребенка. В совокупности это триединое воздействие активизирует правильное и высококачественное раскрытие положительных генетических программ, способствуя развитию в ребенке всего самого лучшего, что досталось ему от родителей. Одновременно такие развивающие занятия являются мощнейшей профилактикой преодоления «плохой» наследственности.

CD диск «Логоритмика» содержит 40 музыкальных композиций, положительно влияющих на позитивное отношение ребенка к занятиям массажем и гимнастикой. Поэтому особым спросом он пользуется у профессиональных массажистов – зазвучала музыка и малыш «включился» на радостное отношение к массажу, которое во много раз повышает эффективность проведения занятий. Ученые утверждают, что 10 минут смеха повышают иммунитет человека на столько, что он надежно защищен от болезней в этот день. Проведение развивающего музыкального массажа (логоритмики) для младенцев дарит радость и здоровье не только детям, но и всем, кто занимается с малышом. Замечено, что у пожилых людей нормализуется давление, снижается уровень сахара в крови, улучшается эмоционально-психическое состояние. Особенно такой музыкальный массаж для младенцев полезен их мамам – он дарит им полное ощущение счастья материнства, эмоционально-положительный настрой, избавляет от депрессий, улучшает качество лактации и способствует выработке «гормона счастья» – эндорфина, активно повышающего защитные свойства иммунной системы.

Особая роль в «Комплексе логоритмических занятий для младенцев» отводится упражнениям, направленным на нормализацию деятельности всех групп мышц и работы желудочно-кишечного тракта. Для этого в книге подробно описаны и богато представлены гимнастические и массажные игры, упражнения на мячике.

Незаменимую пользу для детского развития представляет правильная ритмическая стимуляция, заложенная самой природой через разнообразные ощущения, получаемые ребенком: тактильные, вестибулярные, оральные. Уже на первом месяце жизни младенец начинает двигаться в такт с ритмом речи матери: высовывает язычок, открывает глаза и рот в ответ на соответствующее поведение взрослого. День за днем малыш растет и начинает сам задавать темп и ритм игры, управляя поведением матери с помощью взгляда и улыбки. Уже в возрасте 3-х месяцев ребенок начинает использовать приемы ритмической стимуляции – раскачиваться, сосать палец или уголок пеленки. Эти занятия его успокаивают и утешают, поэтому свое предпочтение он отдает ритмичным играм – «тетешканьям», когда под шутливые стишки и потешки совершаются определенные ритмичные действия с малышом: покачивания, легкие похлопывания, подпрыгивания, подбрасывания и так далее. Ученые Бостонского Университета, с помощью современной аппаратуры, установили, что мозг человека необычайно ритмичен и его работа совершается циклами, идущими на счет 4 и 8. Благодаря этим открытиям становится понятной уникальность системы воспитания младенцев, веками слагавшаяся в многонациональном русском народе. Оказывается, что особый склад «пестового» фольклора – от слова «пестовать» (питать, воспитывать, растить особым образом, давать все лучшее) являлся мощнейшим средством стимуляции умственного, речевого и общего детского развития. Логоритмический (музыкальный) массаж для детей младенческого возраста вобрал в себя все самые добрые и позитивные достижения «пестового» воспитания, обогатив их современным звучанием и текстами.

Совместно с родительской школой «Драгоценность» нами разработан специальный курс лекций для беременных, позволяющий будущей маме основательно подготовиться к развивающим занятиям с ребенком, начиная с момента рождения. На куклах и мячиках в течение 4-х практических и теоретических занятий мамочки отрабатывают все массажные движения, правильность и силу их выполнения, знакомятся с логопедическим массажем для младенцев, фитболом и целым комплексом развивающих игр и упражнений. Принципиально новым является общая направленность курса – он помогает, особенно первородящим мамам, приобрести уверенность в своих силах, основанную на реально полученных ими умениях, навыках и знаниях.

Комплекс разработан таким образом, что максимально направлен на восстановление сил после родов и оздоровление самой мамы малыша – это разделы «Играем и отдыхаем!» и «Игры с папой», позволяющие всей семье создать неповторимую обстановку любви, заботы и внимания, а родителям – стать профессионалами!

Развивающие занятия разработаны для детей: 1) от 0 до1,5 месяцев; 2) от 1,5 до 3-х месяцев, 3) от 3-х до 6-ти месяцев и 4) от 6 до 9 месяцев, и начинаются с вводной лекции по «Логоритмике». Уникальность их проведения – в возможности собраться будущим мамам, папам и уже состоявшимся родителям с маленькими детьми вместе – пообщаться, поделиться опытом и практическими советами, для чего после занятий устраивается чаепитие. Сами занятия проходят в особой атмосфере радости и доверия, за что курс получил одноименное с книгой название «Здоровье, радость и любовь!».

Послушать можно здесь: http://logoritmika.ru/?page_id=13